Editorial

La creación de un periódico digital se amplían los recursos de información y producción tanto escrita, visual y auditiva por los materiales multimedia que se integran en su elaboración.

Al ser la gama tan amplia de trabajo en grupo permite integrar muchas opiniones de parte de los estudiantes.

Los estudiantes tienen que aplicar destrezas para que el periódico logre su fin.   Tienen que distribuir los roles de trabajo,  realizar investigación, redactar la noticia, interactuar con otros para obtener un periódico digital que sea de fácil acceso y comprensión a nivel general.

Se supone que el periódico debe reflejar las características de la institución educativa y población estudiantil que representan.



El papel del docente para lograr este objetivo es fundamental pues debe tener los conocimientos para poder guiar a los alumnos tanto en el desarrollo del trabajo como el uso y manejo adecuado de las herramientas tecnológicas para que sea accesible por Internet.

Conocer los tipos de periódico que se pueden realizar (dinámico o estático), analizar la mejor opción para que el periódico este disponible en un servidor Web o blog gratuito o como publicación de un documento.

Si queremos conseguir estos objetivos el docente debe tener una visión clara y actualizada con qué rapidez marcha la tecnología para no quedarse atrás y que sus alumnos desarrollen habilidades tecnológicas, sociales, académicas, cognitivas,  para que puedan ser parte de este mundo globalizado.

Ver video sobre los periódicos digitales: